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quarta-feira, 27 de novembro de 2013

Água: sem ela seremos o planeta Marte de amanhã

 
A Água no Mundo
 
No dia 22 de março, é comemorado o Dia Mundial da Água. Se hoje
os países lutam por petróleo, não está longe o dia em que a água
será devidamente reconhecida como o bem mais precioso da
humanidade.
A Terra possui 1,4 milhões de quilômetros cúbicos de água, mas
apenas 2,5%, desse total, são de natureza doce. Os rios, lagos e
reservatórios de onde a humanidade retira o que consome só
correspondem a 0,26% desse percentual. Daí a necessidade de
preservação dos recursos hídricos. Em todo mundo, cerca de 10% da
água disponibilizada para consumo são destinados ao abastecimento
público, 23% para a indústria e 67% para a agricultura.
A água doce utilizada para consumo humano é proveniente das
represas, rios, lagos, açudes, reservas subterrâneas e em certos
casos do mar (após o processo de dessalinização). A água para o
consumo é armazenada em reservatórios de distribuição e depois
enviada para grandes tanques e
caixas d’água de casas e edifícios.
Água é fonte da vida. Todos os seres vivos, indistintamente,
dependem dela para viver. No entanto, por maior que seja sua
importância, as pessoas continuam poluindo os rios e suas nascentes,
esquecendo o quanto ela é essencial para a permanência da vida no
Planeta.
Ao se analisar os dados abaixo, percebe-se que há necessidade
urgentíssima de se utilizar a água de forma prudente e racional,
evitando o desperdício e a poluição, pois:
- Um sexto da população mundial, mais de um bilhão de pessoas, não
têm acesso à água potável;
- 40% dos habitantes do planeta (2.600 milhões) não têm acesso a
serviços de saneamento básico;
- Cerca de 8 mil crianças morrem diariamente devido a doenças
ligadas à água insalubre e ao saneamento e higiene deficientes;
- Segundo a ONU, até 2025, se os atuais padrões de consumo se
mantiverem, duas em cada três pessoas no mundo vão sofrer
escassez moderada ou grave de água.
 
Saiba mais no link:
http://www.cnpma.embrapa.br/down_hp/464.pdf

 
 



quarta-feira, 20 de novembro de 2013

Dicas para economizar água


Olá Pessoal

Cada vez mais as pessoas estão conscientes sobre a necessidade de preservar o meio ambiente e de agirem de forma sustentável. O uso racional da água é constantemente citado em conferências e grandes tratados ambientais. Essencial para a sobrevivência humana, a água doce se tornará cada vez mais escassa se não a utilizarmos conscientemente. Em muitos países isto já é uma realidade. Veja abaixo dicas para economizar água:

Tome banhos mais rápidos. Cada minuto a menos no chuveiro pode evitar o desperdício de 23 litros de água, dependendo do chuveiro.

Concerte vazamentos de água. Se você tem uma torneira pingando, conserte-a logo – o desperdício de água pode chegar a 2.000 litros de água por mês. Não tente apertar mais a torneira, pois isto desgastará a arruela e agravará o vazamento.

● Sempre que abrir uma torneira e esperar a água ficar quente, guarde a água fria numa jarra ou balde e use-a para regar as plantas, encher o bule ou qualquer outra finalidade. Você pode economizar 4 litros de água a cada vez que fizer isso.

 Equipamentos para ajudar a economizar água:

Existe uma variedade de equipamentos disponíveis para ajudá-lo a economizar água:

● Substitua torneiras com água quente e fria separadas por uma torneira única. Isso ajudará a ajustar a temperatura mais rapidamente, evitando o desperdício.

● Peça a um encanador que instale arejadores e reguladores de fluxo nas torneiras (ou instale torneiras que já sejam dotadas desses dispositivos). Eles reduzem a vazão de água sem reduzir a pressão, ou seja, sem você notar a diferença.

Troque sua caixa de descarga por uma mais eficiente, com sistema de descarga dupla. Isso pode reduzir o volume do fluxo de 11 litros para 3 litros de água.

Sistema de coleta de água da chuva

É uma boa idéia instalar um sistema para coleta de água da chuva, que leva a água que cai no telhado por calhas e canos até um reservatório. Antes de se decidir por um tipo, avalie as opções com critério.

● Analise o terreno para escolher a melhor localização para o tanque. Lembre-se de que um reservatório desse tipo não requer um espaço muito grande. Escolha passagens laterais e áreas sob a casa ou adjacentes a dependências externas.

● Os sistemas de calhas podem se utilizar da gravidade para fornecer água a torneiras externas.

● Caso não tenha protetores de calha, pode as árvores cujos galhos possam se projetar sobre o telhado e as calhas.
Para saber mais acesse: : http://www.selecoes.com.br/article/507/

terça-feira, 19 de novembro de 2013

Consciência Socio ambiental

Consciência Socioambiental e Desenvolvimento Sustentável Consciência Sócia Ambiental é estar ciente que pode haver mutualismo entre a sociedade e o meio ambiente. E assim sendo temos o dever de preservar e cuidar do nosso habitat natural.

O conceito sobre sustentabilidade é abrangente e implica em profundas mudanças na forma como os humanos interagem com o meio ambiente.
Em meados do século 20 alguns estudiosos já demonstravam preocupação com a degradação ambiental.
Ao longo dos anos a preocupação com a sustentabilidade ganhou novos adeptos e já no final do século passado, havia grupos ambientalistas organizados em vários países.
O objetivo dos diversos grupos e ONGs ligadas ao ambiente é o de difundir cada vez mais a necessidade de que atitudes sustentáveis façam parte do cotidiano das pessoas.
Pois quanto maior for à consciência socioambiental, menores serão os danos causados ao ecossistema.
Logo, o desenvolvimento sustentável é o único caminho viável para a criação de uma economia voltada para a qualidade de vida das pessoas.
A Consciência Socioambiental é fundamental na solução de problemas relacionados ao meio ambiente, já que governo e sociedade devem atuar em conjunto na busca de projetos alternativos que gerem desenvolvimento, emprego e renda, tudo sem agredir o meio ambiente.
O fato é que as responsabilidades ambientais e sociais estão interligadas e não podem ser discutidas separadamente, porque a humanidade não sobreviveria sem os recursos naturais e que o uso indiscriminado e irracional de tais recursos geram a degradação ambiental e mudanças significativas no ecossistema.
Apesar dessa necessidade, a busca pelo equilíbrio entre produção e consumo ainda é um desafio a ser enfrentado nas próximas décadas.
Gestão ambiental e sustentabilidade já fazem parte da plataforma de campanha de muitos políticos, mas o problema ainda está longe de ter uma solução final.

Mais informações acesse o site abaixo:

http://www.atitudessustentaveis.com.br/sustentabilidade/consciencia-socioambiental-desenvolvimento-sustentavel/

sexta-feira, 8 de novembro de 2013

Educação Ambiental

Educação ambiental é uma novidade da educação, já praticada em alguns países, foi proposta em 1.999 no Brasil, tem o objetivo de disseminar o conhecimento sobre o ambiente. Sua principal função é conscientizar à preservação do meio ambiente e sua utilização sustentável. Pode ser incluida como uma disciplina.
É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas1 .
No Brasil a Educação Ambiental assume uma perspectiva mais abrangente, não restringindo seu olhar à proteção e uso sustentável de recursos naturais, mas incorporando fortemente a proposta de construção de sociedades sustentáveis. Mais do que um segmento da Educação, a Educação em sua complexidade e completude.
A educação ambiental tornou-se lei em 27 de Abril de 1999. A Lei N° 9.795 – Lei da Educação Ambiental, em seu Art. 2° afirma: "A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.
A educação ambiental tenta despertar em todos a consciência de que o ser humano é parte do meio ambiente. Ela tenta superar a visão antropocêntrica, que fez com que o homem se sentisse sempre o centro de tudo esquecendo a importância da natureza, da qual é parte integrante.Desde muito cedo na história humana para sobreviver em sociedade, todos os indivíduos precisavam conhecer seu ambiente. O início da civilização coincidiu com o uso do fogo e outros instrumentos para modificar o ambiente, devido aos avanços tecnológicos, esquecemos que nossa dependência da natureza continua.
"A educação ambiental é a ação educativa permanente pela qual a comunidade educativa têm a tomada de consciência de sua realidade global, do tipo de relações que os homens estabelecem entre si e com a natureza, dos problemas derivados de ditas relações e suas causas profundas. Ela desenvolve, mediante uma prática que vincula o educando com a comunidade, valores e atitudes que promovem um comportamento dirigido a transformação superadora dessa realidade, tanto em seus aspectos naturais como sociais, desenvolvendo no educando as habilidades e atitudes necessárias para dita transformação."
"A educação ambiental é um processo de reconhecimento de valores e clarificações de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em relação ao meio, para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofísicos. A educação ambiental também está relacionada com a prática das tomadas de decisões e a ética que conduzem para a melhora da qualidade de vida.

Mais informação acesse o site:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_ambiental


quarta-feira, 6 de novembro de 2013

Energia Solar

Com a crise econômica que vem castigando a Europa, o maior mercado de energia solar do mundo, empresas fornecedoras de equipamentos para geração fotovoltaica passaram a procurar novos mercados para investir. Desde cedo a China incentivou a criação de indústrias fotovoltaicas atraídas por sua condição favorável na redução de custos de produção e também por incentivar a criação de um mercado fotovoltaico naquele país, passando a ocupar o posto de maior fabricante desses equipamentos.

Que saber mais, acesse o link abaixo:
http://revistasustentabilidade.com.br/energia-solar-vs-gas-de-xisto-uma-questao-de-vontade-politica/2/

quarta-feira, 30 de outubro de 2013

A troca de Gladeiras

A TROCA DE GELADEIRAS

A Troca de Geladeiras Eficiente tem o objetivo de diminuir o consumo e o valor da conta de luz  nas residências dos clientes cadastrados na Tarifa Social de Energia.  A Ampla iniciou o projeto em 2005 e alcançou a marca de 30.000 famílias beneficiadas em julho de 2011. Entre os principais parceiros estão PNUD e Whirlpool.

As geladeiras antigas, retiradas no momento da Troca, são enviadas diretamente para a reciclagem. Desta forma, além da redução do consumo propiciada por um novo refrigerador mais eficiente – adesivado com o selo Procel – o projeto prevê a regeneração de gases poluentes presentes nestes eletrodomésticos, como CFC e HCFC, causadores do Aquecimento Global.

Por isso, durante a Conferência do Clima de Copenhague, em 2009, o Consciência Ampla Eficiente foi exibido como exemplo de boa prática ambiental em um vídeo produzido pelo PNUD e veiculado em mais de cem estações de TV de todo o mundo, com repercussão em jornais, revistas e estações de rádio.

Mais informações acesse o link abaixo:

http://www.conscienciaampla.com.br/2011/08/26/troca-de-geladeiras-consciencia-ampla-eficiente-2/

segunda-feira, 21 de outubro de 2013

Sustentabilidade

Olá pessoal Vários estudos comprovam que surge a necessidade de avançar sobre o assunto de ``Sustentabilidade Urbana``, dentre elas podem destacar a matriz da eficiência, que se pretende combater o desperdício da base do material do desenvolvimento,a de escala, de qualidade, autosufiência da ética. Isto visa melhorar o desenvolvimento com as condições de continuidade da vida no palneta. Ao mesmo tempo que verificamos uma ``ambientalização`` do debate sobre políticas urbanas, observamos também um movimento de sentido oposto, com a entrada crescente do discurso ambiental no tratamento das questões urbanas. Gostaria de conhecer mais sobre o assunto? Acesse: http://www.anpur.org.br/revista/rbeur/index.php/anais/article/viewFile/2063/2022